coaching educativo

Coaching para adolescentes, jóvenes y familias

Estoy especializada en trabajar con adolescentes y jóvenes

Un alto % de ellos con TDA

Mi compromiso con ellos parte de las “debilidades y dificultades” por las que yo pasé cuando tenía sus edades y el deseo de poder acompañarles a tiempo para facilitarles su camino en pro de su mejora personal. ¡Ojalá yo hubiese tenido un coach en momentos clave de mi adolescencia y mi juventud! 

Voy a compartir un ejemplo de un caso real y muy común de cómo se da un proceso; habitualmente el quit no sé aprecia a simple vista. 

  • “Mi hijo se esfuerza mucho y obtiene unos resultados muy por debajo de lo esperado”
  • Indagamos el chaval y yo (proceso de coaching) en qué sucede para que eso ocurra
  • ¡Eureca! No le faltan capacidades ni otras facultades, lo que le ocurre es que le da vergüenza preguntar en clase y eso hace que se pierda y que no entienda lo que se explica, lo que conduce a que la materia se le haga bola y que en casa tenga que estudiar el doble, que se agote…
  • Entonces ¿dónde ponemos en foco? En la vergüenza. Una vez erradicada o gestionada, ¡resultados deseados! 

Algunos de los motivos por los que se demanda el coaching educativo: falta de motivación, esfuerzo sin éxito, ansiedad, nerviosismo, baja autoestima, facilidad de distracción, irresponsabilidad, gestión del tiempo, relaciones conflictivas con otros, identificar deseos y metas futuras, toma de decisiones, autoconocimiento, detectar fortalezas, etc. 

Desde ahí, trabajamos para que descubran nuevos e increíbles escenarios donde empezar a actuar y conseguir lo que inicialmente resultaba una dificultad e incluso imposible.

Para comenzar a trabajar juntos e iniciar un proceso de coaching te pido por favor que contactes conmigo sin ningún compromiso pues, es imprescindible que podamos mantener una conversación previa para detectar las necesidades reales y ofrecerte un servicio propio de calidad.

Estaré encantada de atenderte y escucharte. 

Testimonios

Estudiante de 15 años

Sofía ya había trabajado con mi hermana y con mi padre.

Cuando pasé una mala época, fui consciente de que necesitaba ayuda y no dudé en recurrir a ella, ya que vi que padre y mi hermana habían mejorado después de sus procesos de coaching. Y no me equivoqué!! Porque me ayudó a conseguir la confianza en mí que necesitaba en aquel momento. Y le estoy muy agradecida.

Estudiante de 16 años

El proceso de coaching que llevé a cabo con Sofía fue muy satisfactorio. Me parece una herramienta a la que deberíamos poder tener acceso a diario. En mi opinión, un coach es una persona que te hace de espejo, que te muestra tu realidad, cuáles son tus objetivos y cómo conseguirlos. En mi caso, conseguí que en el curso que estaba repitiendo levantase cabeza y consiguiera mis objetivos. Sin duda, lo recomiendo.

Universitaria de 22 años

El proceso de coaching ha sido crucial y súper importante para mí. Encontré en él una vía de escape y una liberación al abrirme 100% sin sentirme enjuiciada. He aprendido a ser paciente, a pensar de manera diferente y a cambiar lo que no quería. Me he esforzado. Trabajar con Sofía me ha cambiado la vida. ¡Estoy súper agradecida a ella! y satisfecha de haber tomado la decisión de atenderme y trabajarme.

Zona privada para Coachees

Desde aquí puedes acceder al área privada de Coaching educativo, donde encontrarás todo el material necesario para tu proceso

Cursos grupales y talleres

Los imparto de manera privada para particulares y en Centros educativos que tengan interés en incluirlos en su programa o como talleres extraescolares. Haz click aquí para solicitar más info

De mi experiencia con los procesos de coaching que he llevado a cabo de manera individual con adolescentes he concluido que un 95% de las cuestiones que trabajo con ellos son comunes entre sí. Y tiene mucho sentido, pues abordamos las carencias del sistema educativo actual que no atiende a buscar la mejora del rendimiento ni el potencial individual. Es por esto por lo que he diseñado varios programas de coaching grupal que complementan la labor educativa de las escuelas y colegios y que además aportan los beneficios del trabajo y aprendizaje en grupo. 

Tostas el fogón de tomas
Tomas Baez el fogón de tomas

“Mi vida con decisión”

Dedicado a chicos y chicas de entre 16 y 20 años. 

¿Tiene que decidir dentro de poco eso que se supone marcará lo que va a hacer el resto de su vida y no sabe qué quiere?
¿Es la primera vez que tiene que tomar una decisión importante y no sabe por dónde empezar?
¿Le falta claridad y seguridad para terminar de decidir qué es lo que va a estudiar o hacer el próximo curso?
 

El curso “Mi vida con decisión” que he preparado para él y ella, a petición de varios coachees con muchas ganas de aportar valor a lo que hagan y de “aprender a vivir”, como me dijo uno de ellos,  le va ayudar a poder elegir con seguridad

Imagina que se levante cada mañana el próximo año con ganas de hacer lo que le encanta, lo que le hace sentir bien y tenga que ver con él y ella. Este programa de 9 horas divididas en 3 sábados alternos, le ayudará a reducir la distancia entre lo que le gusta, lo que es y lo que hace.

¿Te importa su vida?

Si tu respuesta es sí ¡“Mi vida con decisión” es para él y ella! 

¡Que se apunte sin dudarlo! Plazas limitadas.

 Le espero los próximos sábados 1, 15 y 29 de febrero en Majadahonda (Madrid)

Tostas el fogón de tomas
Tomas Baez el fogón de tomas

“Mindfulness”

Dedicado a chicos y chicas de entre 12 y 17 años. 

La atención plena o mindfulness es un recurso estupendo y un buen aliado para que el adolescente se sienta mejor durante el transcurso de esa etapa de su vida.

Durante los seis encuentros que comprende el curso trabajaremos con dinámicas, juegos y herramientas que les acerquen a mejorar su concentración, a relajarse, a saber gestionar el estrés, la ansiedad y otras emociones; a mejorar también sus relaciones tanto con ellos mismos como con los demás entre otros beneficios. 

Al final lo mejor que podemos entregar a nuestros niños es la oportunidad de conocerse y quererse; con conciencia, presencia y amor estarán muy cerca de sentirse felices y de disfrutar de la vida.

¿Te suena bien?

Invítale a que lo experimente y que sea él/ella quién te lo cuente 

¡El momento es aquí y ahora! Plazas limitadas. 150€ curso completo.

 Comenzamos juntos el sábados 25 de enero en Majadahonda (Madrid)

Tostas el fogón de tomas
Tomas Baez el fogón de tomas

“Aprendizaje del corazon”

Diseñado para atender aspectos tales como la dedicación a conocerse a uno mismo, gestionar las emociones, descubrir el potencial individual con el que cuenta cada uno, aprender a tratar y trabajar en equipo, mejorar las relaciones, encontrar las herramientas idóneas para poder alcanzar cualquier meta y saber el cómo hacerlo. 

 

El curso se compone de tres módulos independientes pero conectados entre sí, de manera que se puede realizar completo o únicamente el bloque que interese. En los tres creo un espacio y un marco para que el aprendizaje se lleve a cabo a través del juego, la interacción, la experimentación, la creatividad y la ilusión, siempre desde el respeto, la igualdad, la empatía y la responsabilidad. 

 

El objetivo es preparar a los chavales para que empiecen desde ya a sacar lo mejor de sí mismos, a hacerse responsables de ellos, de sus circunstancias y del mundo. Capacitarlos para enfrentarse a circunstancias no deseadas, sueños, adaptaciones, etc. Que adquieran confianza y autoestima y que reconozcan su potencial y su talento para incorporar la excelencia, el bienestar y la felicidad a sus vidas.

 

Bloque I 

  • Yo conmigo. Momento de conocerse a uno mismo, descubrir el potencial y gestionar las emociones.

Bloque II 

  • Yo con los demás. Aprender a crear relaciones saludables, a hacer peticiones, a dar y recibir feedback.

Bloque III 

  • Yo con lo que hago. Hora de trabajar en equipo y de emprender con un proyecto real.

¿Atractivo y apetecible?

Empezamos en verano ¡Este año cambia el concepto de campamento! 😉

Plazas limitadas

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Tengo una invitación para ti:

Algún domingo al mes comparto con mis invitados el café de la mañana acompañado de alguna reflexión, aprendizaje o primicia del próximo evento.
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